1、严格遵守实验室管理的各项规章制度，努力搞好实验室建设。
2、认真备课，每次实验都需要提前做好准备，并写出实验教案。对第一次带实验课的教师应提前试做实验，填写实验数据，完成实验报告。所做实验报告由经验丰富的教师认真批改，然后写出实验教案。
3、搞好课堂教学，全心全意指导学生。每次实验课开始，对学生提出要求，必要时，可适当讲解。课中，解答学生的提问，指导和纠正学生在实验中出现的错误。课毕，应检查实验数据，有时应对照具体实验内容（或电路）核实实验数据的准确性。根据学生的实验态度、操作能力和实验数据当场给学生评分。
4、认真批改每一次的实验报告，对出现带有共性错误的问题，下次实验课开始前集体解答。
5、实验课教师应积极参与实验教学研究的讨论，总结教学方法、教学内容和实验中排出故障，解决实验中出现的疑难问题的经验。
6、每次做完实验要认真填好教学日志。每学期实验课结束时将学生的实验成绩交实验室主任或实验课程责任人统一记分。
7、实验课程责任教师负责制定本实验课的教学大纲和计划，并组织实施和检查执行情况。
8、实验课程责任教师负责本实验课的教学安排，组织实验课任课教师和实验技术人员完成教学任务，不断提高教学质量。
